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打开孩子们心灵之窗——浅谈作文教学的新模式“循环日记”


□ 曾幸辉

广州市天河区华康小学 广东广州510620

摘 要:

不少家长为孩子的习作而烦恼,教师要经常开展家长、学生、老师间进行互动的循环日记之"爱的桥梁"的活动,打开孩子们的心灵之窗,为其写作增添素材。

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